Na světě nejsme sami 2023

Dne 21. května 2023 se konala akce dvou skautských oddílů Jeleni a Arachné z Prahy Břevnova s názvem Na světě nejsme sami.

Výtěžek z akce byl opět věnován SIRIRI na podporu stacionáře pro sirotky ve středoafrickém městě Bozoum, kde má 250–300 dětí jistotu, že se jednou za den najedí. Jde buď o úplné nebo částečné sirotky. Mít možnost najíst se alespoň jednou za den bohužel není nic samozřejmého v zemi, ve které polovina obyvatel trpí hladem, je závislá na humanitární pomoci a obrovské množství dětí je podvyživených. Naše podpora směřuje i na uhrazení školného některým z nich. Během návštěvy tohoto stacionáře začátkem května připravily zástupkyně SIRIRI s dětmi pro skauty poděkování, které jim bylo v Praze 21. května předáno.

Výtěžek z akce byl letos rekordních 83 233,- Kč (http://nasvetenejsmesami.cz/#menu). Při uložení v bance jsme dokonce došli na částku 85.224,- Kč. Sečtou-li se výtěžky z akcí Na světě nejsme sami i z předchozích let, je to úctyhodné číslo – z těchto peněz by se zaplatil provoz stacionáře na víc než jeden rok. Skautům a všem dárcům za to patří velký dík!

Program Škola hrou přebírá finská nevládní organizace

Vzdělávací program Škola hrou ve Středoafrické republice musel být v loňském roce s vyhlášením pandemie nemoci covid-19 kvůli bezpečnostním a finančním důvodům pozastaven. Aby organizace SIRIRI a její omezený rozpočet nebránil pokračování rozvoji programu Škola hrou, než se situace zlepší, rozhodli se zástupci SIRIRI oslovit jiné nevládní organizace, které dlouhodobě působí ve Středoafrické republice (SAR) na poli vzdělávání. O program projevily zájem dvě velké nevládní organizace.

V pátek 7. května proběhlo první dvouhodinové online školení zástupců organizace Fin Church Aid, v rámci něhož školitelky Kateřina Dvořáková a Pascale Parry Vránová účastníkům vysvětlily základní metodiku programu a představily jednotlivé pomůcky. Finská nezisková organizace má k dispozici výukové materiály programu Škola hrou a chystá zorganizovat školení ve městě Berberati na západě SAR a program Škola hrou implementovat do svého vzdělávacího systému, který koresponduje s metodikou programu postaveném na vzdělávání v jazyce sango.

Příběh SIRIRI: Komenský by zajásal

Kniha spoluzakladatelky SIRIRI Ludmily Böhmové s názvem Komenský by zajásal, která pojednává o vzniku a vývoji organizace, ale i osobní angažovanosti, je na světě.

Knihu vydalo nakladatelství Doron, editorkou je psycholožka a publicistka Kateřina Lachmanová. V knize jsou zařazené komentáře a kratší texty od dalších současných či bývalých spolupracovníků organizace.

Knihu můžete koupit na eshopu SIRIRI. Její koupí na našem eshopu podpoříte polovinou ceny činnosti organizace.

Afrikány pro Afriku na doma

Rozšíření nemoci COVID-19 a vyhlášení nouzového stavu mnohým z nás narušilo nejen pracovní a školní život. V těchto dnech nastává ideální doba na výsev rostlinek, do kterého jsou v rámci projektu SIRIRI Afrikány pro Afriku již několik let zapojeny mnohé základní školy.

V letošním roce jsme připravili pracovní list na doma pro děti (a rodiče). V něm se děti dozví něco o Středoafrické republice, o tom, jak je možné v této zemi pomáhat. Součástí je podrobný návod, jak si děti mohou vypěstovat rostlinky doma.

Pracovní list je ke stažení zde.

 

Potvrzení o daru pro rok 2019

Poslali jste v roce 2019 finanční dar ve prospěch SIRIRI o.p.s.? Rádi vám vystavíme potvrzení o daru pro daňové účely.

Co od vás potřebujeme vědět?

Jméno a příjmení
Adresu trvalého bydliště

Pomůže nám, pokud nám pošlete i číslo bankovního účtu, ze kterého jste nám dar poslali. Žádost o zaslání potvrzení o daru posílejte prosím na tento mail: darci@siriri.org

Pokud nebudete trvat na zaslání poštou, budeme potvrzení posílat ve formátu pdf mailem. Potvrzení budeme standardně posílat v průběhu ledna a února. Pokud byste potřebovali potvrzení vystavit přednostně, prosím napište nám to.

Členům Klubu přátel SIRIRI posíláme potvrzení automaticky.

Děkujeme za podporu!

 

Spolupráce v podání středoafrických učitelů

Na lavičce pod tmavě zeleným mangovníkem sedí šestice středoafrických učitelů a učitelek, žonglují s provázkem, lepicí páskou a několika lékařskými špachtlemi a nad něčím se už pár minut dohadují. Opodál stojí ještě další skupinky zabrané do práce. Jinak zeje školní dvůr základky svatého Josefa ve středoafrickém Bouaru prázdnotou. Je to v podstatě jen hliněný plac obehnaný zídkou, lemovaný dvěma jednopatrovými budovami se třídami, stožárem na vlajku uprostřed a s latrínami u jedné strany betonového plotu. Jednotvárnost červené hlíny narušuje jen mangovník kousek od hlavních školních vrat. Jeho okolí se na pár dnů proměnilo v parkoviště několika motorek a kol, na kterých každý den dojíždějí někteří z 85 účastníků týdenního školení Škola hrou ve Středoafrické republice. Školní rok tu začne v polovině září a oni se nyní společně připravují na tom, aby jejich žáky škola zase o trochu více bavila a aby si z ní odnesli co nejvíce. V Bouaru se školení koná podruhé. To ve sto kilometrů vzdáleném městě Bozoum se učitelé setkávají již popáté. Školí je 11 evropských dobrovolníků a 25 středoafrických učitelů, inspektorů a školních koordinátorů, kteří už s programem mají zkušenosti.

Vypadá to, že porada pod mangovníkem je u konce a skupinka se pouští do práce. Strom přichází o několik listů a pár větví. A ty se společně s provázkem, páskou a špachtlemi pod rukama učitelů proměňují v malé domečky. Je druhý den školení a účastníci si právě zkouší, jak funguje skupina, která se snaží vzájemně spolupracovat. O půl hodiny později je hotovo. Uprostřed třídy stojí pět rozdílných domečků. „Stejné zadání, stejný základní materiál, a přitom každá skupinka došla k jinému řešení. Nepřipomíná vám to něco?“ naráží školitelé na jednu z dříve zmiňovaných pouček o tom, že v mnoha situacích neexistuje jen jedno správné řešení a jediná správná odpověď. Jakmile se učitele začnou bavit o tom, jak jejich skupinka pracovala, zjišťují, že mají rozdílné nejen výsledky své práce, ale taky to, jak k nim došli. Zatímco jedna skupinka mluví o tom, jak každý přispěl kouskem svého nápadu, jak by domeček mohl vypadat, jiná vypráví, že pracovali podle rad dvou učitelů, kteří už někdy dům stavěli. Další zase popisuje, jak se jim ze začátku nedařilo a domeček padal, tak pak museli vymyslet jiný způsob, jak jej dát dohromady.

„Zvládli byste takový domeček postavit každý sám?“ ptají se školitelé. „Ne!“ ozve se sborově. „O čem tedy podle vás je spolupráce?“ kladou školitelé další otázku k zamyšlení. Po chvilce ticha se postupně ozývají různé nápady: „O vzájemné pomoci.“ „O společných nápadech.“ „O tom, že se učíme pracovat a domluvit se s dalšími lidmi.“ „O tom, že se od druhých naučíme něco, co sami ještě neumíme.“ Někteří učitelé se přidávají do diskuze, další souhlasně pokyvují, jiní si názory ostatních zapisují do příručky pěti pedagogických principů pod velký červený nápis „spolupráce“. Na dalších stranách najdou představené zbývající principy: názornost, praktičnost, náročnost myšlení a evaluace. Během šesti dnů školení dostanou spoustu příležitostí zažít je v praxi a vymýšlet, jak podle nich pracovat ve svých třídách. Pro dvě třetiny učitelů z bouarské skupiny je to poprvé, kdy se s takovýmto přístupem k výuce setkávají.

To většina ze 150 bozoumských účastníků má tyto pedagogické základy zvládnuté již z předchozích školení a prověřené zkušeností ze tříd. Letos se proto mohou pustit hlouběji a promýšlet, jak učit smysluplně a zajímavě matematiku a čtení. Před „čtecí“ třídou stojí evropská školitelka Pascale a obstojným sangem (národním jazykem Středoafrické republiky) čte text z čítanky. Jakmile dočte, ptá se své třídy, jaké to bylo. Někteří uznale pokyvují. Pascale má pro ně ale ještě důležitější otázku: „Myslíte si, že vím, o čem jsem vám četla?“ Pascale zná ze sanga jen pár frází a takto názorně ukazuje, jaký je rozdíl mezi schopností text přečíst a schopností mu opravdu porozumět – a díky tomu si z něj něco odnést. A právě o té druhé schopnosti se Pascalina třída celý týden školení baví. Pomáhají jim při tom didaktické pomůcky v sangu – živá abeceda, slabikář a hlavně zmíněná čítanka.

Díky školení a pomůckám z programu Škola hrou mohou už pět let učitelé prvních a druhých tříd základní školy vyučovat čtení i psaní v jazyce sango, kterým mluví přes 90 procent Středoafričanů a je tak pro děti mnohem přirozenější než v běžné komunikaci málo používána oficiální francouzština. Koneckonců sango je jako jazyk výuky ukotveno i ve středoafrických osnovách pro první třídu. Z dobrého důvodu. Děti se v sangu naučí psát i číst výrazně rychleji a lépe. Zkušenost ze tříd ukazuje, že snazší je pro ně pak i přechod na výuku ve francouzštině. A díky školení Škola hrou je pro jejich učitele snazší jim nejen tyto dovednosti předat.

Autorkou textu i fotografií je školitelka Jana Karasová. Více informací o vzdělávacím programu Škola hrou najdete zde.

Další ročník letních kurzů Škola hrou v SAR na spadnutí

Tak jako v posledních čtyřech letech, se i letos v polovině srpna chystá početná skupina českých a francouzských dobrovolníků do Středoafrické republiky na dvoutýdenní školení středoafrických učitelů v rámci vzdělávacího programu Škola hrou v SAR.

Co je v letošním roce novinkou? 

Po letních kurzech je ve Středoafrické republice, ve které program běží od roku 2015 velký poptávka. V loňském roce jsme poprvé vyzkoušeli zorganizovat školení ve dvou městech zároveň. V letošním roce už poběží dva plnohodnotné kurzy ve městech Bozoum a Bouar. Výjezdu se zúčastní 11 českých a francouzských dobrovolníků, skupiny školitelů budou mít na starost dvě koordinátorky. V letošním roce bude více posílena pozice středoafrických školitelů, kterých bude letos 26. Po boku některých středoafrických zkušených školitelů proto budou ti evropští spíše v roli supervizorů.

Ve městě Bozoum kurzy poběží již pátým rokem. Mezi účastníky tak budou učitelé, kteří se kurzů účastní poněkolikáté. I tomu bude proto přizpůsoben program a některé skupiny budou rozděleny podle témat i pro učitele vyšších tříd, jejichž žáci již zvládli základní dovednosti. Novými tématy tedy bude matematika a práce s čítankou.

Financování programu Škola hrou v SAR

Aktivity SIRIRI jsou z 90 % financovány z darů individuálních a firemních dárců. Podpořte program i vy!

Afrikány pro Afriku aneb jak nás letos podpořily školy

Prázdniny začaly, ale nám to nedá a ještě se vrátíme zpět… protože bychom tímto rádi poděkovali školám, které se zapojily do projektu Afrikány pro Afriku nebo jiným způsobem podpořily aktivity SIRIRI, o.p.s. ve Středoafrické republice.

Děkujeme:

  • ZŠ Hanspaulka
  • ZŠ Vratislavova
  • ZŠ Kladská
  • ZŠ a MŠ Noutounice
  • Gymnázium Evolution Sázavská

Pro naši i vaši inspiraci – některé školy přišly s nápadem výtěžek podpořit dalšími akcemi: dobročinným bazarem, benefičním během či prodejní vernisáží výtvarných děl žáků. Všechny tyto aktivity v letošním roce vynesly celkem 62 517,- Kč

Děkujeme moc i všem dobrovolníkům, kteří nám s tímto projektem pomáhají!

Lékař Cédric Ouanekpone dostal světovou cenu za humanismus

Cédric Ouanekpone dostal včera během slavnostní ceremonie v Ohridu v Makedonii Světovou cenu za humanismus pro mladé!

S velkou radostí a hrdostí sledujeme tuto událost i profesní život mladého středoafrického lékaře Cédrica, kterého SIRIRI podporovala v jeho studiích medicíny.

„Jsem vděčný českým dárcům za podporu mého studia. Uvědomuji si, že žijí pět tisíc kilometrů daleko od mé země, nikdy je nepotkám a oni nikdy nepotkají mě. Když zažívám takovou solidaritu, ohromuje mě to a inspiruje k tomu, abych jednou, až budu moct, byl sám podobně solidární s těmi, kdo to budou potřebovat,“ komentoval podporu z Česka Cédric.

Organizace SIRIRI od té doby podporuje řadu dalších vysokoškolských studentů. Podpořte je i vy, více informací najdete zde.

Zveme vás na benefiční koncert České mše vánoční J. J. Ryby

V kostele Panny Marie Vítězné jinak Pražské Jezulátko se letos koná již tradiční koncert České mše vánoční J. J. Ryby pod taktovkou ZUŠ Na Popelce. Výtěžek z dobrovolného vstupného podpoří činnost SIRIRI – tentokrát provoz střední školy v Bozoum. Přijďte i vy poslechnout si nádhernou hudbu a podpořit naši činnost.

Spoluúčinkují pěvecké sbory ČVUT, BESHARMONIE, SANGUIS NOVUS
sbormistři: Jan Steyer, Libor Sládek, Jolana Hurych Konečná

Štěpánka Heřmánková, Dita Stejskalová,
Milan Pelikán, Lukáš Hynek

Filharmonie mladých Praha a přátelé
varhany: Jiří Mittner
dirigent: Ladislav CIGLER

DOPORUČENÉ BENEFIČNÍ VSTUPNÉ 100 KČ

Pozvánku najdete zde:

koncert_18_12_25_rybovka (1)